山东省青岛市黄岛区法律援助中心对5名大学生民间借贷提供法律援助案

2016年4月15日，黄岛区法律援助中心迎来了５名特殊的援助申请人，他们是青岛职业技术学院的在校学生。据他们陈述：2015年9月开始，经同学张某某介绍和安排，５名申请人分别从20余个网络平台贷款，后将款项通过银行、支付宝、微信等方式借给张某某，张某某再将借来的款项出借给他人获取中间的利息差价。但自2016年1月始，张某某开始出现到期不归还借款的行为。5名申请人很担心，与其多次沟通，后得知，张某某资金链断裂，已无力偿还5名申请人的借款。2016年3月22日，张某某父亲张某来到青岛市黄岛区与５名申请人签订《分期还款协议书》，承诺愿为张某某偿还借款。但协议签订之后，张某并未履约，致使5名申请人仍然无法偿还各网络平台的借款及高额利息。申请人无奈，相约到黄岛区法律援助中心申请援助，想通过法律途径维护自己的权益。黄岛区法律援助中心徐桂蕊主任了解案情后，经再三考虑、多方权衡，指派山东首辰律师事务所承办该案。

首辰所接受指派后，组织5名承办律师对案情进行了多次研判，并与5名申请人多次交换意见，制定了起诉借款人张某某及其父张某的诉讼方案并立即申请立案，以求最大限度地保障该5名申请人的利益。立案后，为了妥善处理本案，解决5名申请人面临的还贷压力，承办律师及承办法官先后多次打电话与借款人张某某的父亲张某沟通，动之以情，晓之以理，被告终于在开庭前一周，同意接受调解，愿意一次性偿还借款并要求学生们撤诉。在办案法官和援助律师的见证下，被告将钱分别打到每个申请人指定的账户中，5名申请人在确认收款后撤诉，本案顺利结案。5名申请人及其家长对法院的公正高效、援助中心的为民务实、援助律师的认真负责，给予高度评价。

１．案情预先研判：本案系学生之间的借贷纠纷。本案特点：涉及申请人5人，每人涉及借款平台20余个，涉及金额近20万。本案疑点：张某某和借贷平台之间是否有串通行为？本案难点：５名申请人均为学生，社会经验不足，对证据的保存和收集缺少经验，涉及的借款金额无法准确核实，诉讼标的额难以确定。

２．沟通案情：专案组及时约５名申请人到律师事务所沟通案情，双方交换了意见，制作了谈话笔录，交接了证据，签署了授权委托书，律师对案情进行分析并告知诉讼风险。但在诉讼标的额如何确定方面出现不同观点：一是按照５名申请人应向平台还款的实际金额来起诉；二是按照５名申请人向借款人张某某实际出借的金额来起诉；三是按照张某某应向５名申请人还款的金额加上５名申请人已向借贷平台还款的数额作为诉讼标的额来起诉。

３．诉前准备：经深入分析和辩论，律师们达成一致意见：按照上述第三种观点起诉。这样做的好处是可以最大限度保障申请人的利益，并且也存在借款人可能会认可起诉标的额的事实。根据《分期还款协议》，确定了两名被告，即借款人张某某和自愿承担连带赔偿责任的张某。意见确定后再次约见５名申请人，就起诉状对其做出说明并请他们在起诉状上签字。

４．办理结果：为维护受害学生的利益，承办律师积极与法官及被告沟通协调，被告最终同意接受法院调解。经调解，本案顺利结案。

我国《民法通则》第十一条规定：十八周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人。本案当中，原、被告均系已年满十八周岁的大学生，具备完全民事行为能力，对于借贷产生的法律后果应承担相应的责任，具备诉讼主体资格。

2015年《最高人民法院关于审理民间借贷案件适用法律若干问题的规定》当中，对于民间借贷作出进一步约束，其中第一条就明确了民间借贷的定义：是指自然人、法人、其他组织之间及其相互之间进行资金融通的行为。该规定第九条详细列举了关于自然人之间借款合同的生效要件：（一）以现金支付的，自借款人收到借款时；（二）以银行转账、网上电子汇款或者通过网络贷款平台等形式支付的，自资金到达借款人账户时。本案中，学生们的借贷通过支付宝、微信、网络银行等平台周转，符合第（二）款的规定，借贷关系成立。

民间借贷纠纷对于律师来说并不陌生，但学生之间的借贷纠纷却并不多见。本案案情相对简单，但取证困难，涉案主体特殊，有一定警示意义。通过调解结案，能使涉案双方尽快调整心情，让学生专心学习，让家长早日回家从事自己的工作，让学校早日恢复正常教学秩序。本案结果比较理想，既帮助申请人挽回了损失，又通过亲身经历让涉案学生上了一堂生动的法制教育课。在借贷纠纷频发的今天，本案具有一定的代表性。